总结教材中的开放题,总结开放题的教学方法、教学经验与得失。

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在高标准农田建设、宅基地管理、农村改革、集体经济、土地流转、新型经营主体培育等方面实现数字化。

而其能不能发挥最大效用,关键在于研发者及使用者。

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